刍议初中数学课堂有效性讨论

作者：孙立育学生思维新课程标准课堂讨论面向全体学生教师自主探究合作交流数学知识数学课堂数学教育

摘要：《新课程标准》中用比以前更为明确的语言提出:"使数学教育面向全体学生,实现——人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同学生在数学上得到不同的发展。",同时新课程标准中的"基本理念"中指出:"教师应帮助学生在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、

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