作者:吴丽华初中物理课堂教学艺术
摘要:新课程标准提倡课堂教学的有效性。教师作为课堂教学活动的组织者和引导者,其教学艺术是否成功,决定了课堂教学的是否有效。因此,教师在物理教学过程中,应采取行之有效的教学策略,使学生在享受科学之美中学习和掌握物理。
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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