作者:葛家文语文教学新课标学生提问探究性学习新理念课堂主体作用接受性学习质疑学习方式
摘要:新课程新课标新理念给语文教学带来了一场几乎是颠覆式的改革。在学习方式上,传统的语文教学强调学生的接受性学习,而新课标则更强调学生的探究性学习。怎样指导学生进行探究性学习呢?以前我总是挖空心思地去设计提问,可谓是煞费苦心,也算得上精而巧了。但是,学生虽然也
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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