作者:徐蕾初中英语词汇教学有效性
摘要:在初中英语教学中,词汇教学具有举足轻重的地位。教学中,我们要避免面面俱到、照本宣科、蜻蜓点水的误区。采用直观形象、借助游戏、创设语境的方式让英语词汇教学生动一些、有趣一些、深层一些,以期初中英语词汇教学更有效。
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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