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探究、改革、创新、发展——我校体育与健康课程改革实验的认识与做法

作者:孙泉体育与健康课程标准基础教育课程改革新课程标准教育理念教育观念体育教师课程实施关键因素体育课堂教学中小学教育改革

摘要:基础教育课程改革的实施为中小学教育改革与发展带来了新的挑战和机遇,影响着人们的教育观念,改变着教与学的方式,打破了传统定义下的师生关系。目前我校的课程改革已进入新的历史时期;正在由对课程改革的激情投入转向理性投入,扎实推进;由形式走向内涵;由关注教材内容的实施转变为更加关注课程实施中的问题解决和制度建立。随着基础教育体育与健康课程改革的全面推进,新课程教育理念、新课程标准与培养目标,都要通过课堂加以实施并落实。因此,体育课堂教学的改革和创新是关系到课程改革成败的关键因素,需要我们认真去探究、去研究。

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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