作者:颜云洪英语写作教学语篇连贯部分中学生连贯性英语教学改革衔接语言综合能力写作能力英语学习性问题
摘要:一、引言写作是语言综合能力的体现,是对所学知识再创造的过程。随着中学英语教学改革的推进,写作在英语学习和考试中所占的比重不断加强。但大部分中学生的英语写作仍是一个弱项,不仅体现在词汇、语法等问题上,而且在语篇连贯与衔接方面也存在很大的欠缺。二、中学生在英语写作中连贯性问题的表现国内外许多语言学家对英语写作的连贯性问题进行
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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