提高初中数学复习课教学效率对策探析

作者：程瑞毛数学复习课教学效率解决问题引导学生复习课教学知识点学习结果知识获得教学理念初中

摘要：一、引言复习课的目标是通过有限时间的复习对所学知识获得一个系统化、螺旋式的整合和提升过程,以提高学生分析问题和解决问题的能力。但在传统教学理念和升学考试的重压下的中学数学复习课却是偏重学习结果,轻学习过程;偏重间接知识的学习,轻直接经验的获得;重教师的讲授,轻学生的探索。特别是以简单的知识点呈现,大容量题型的强化训

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