腹有诗书笔生花——浅谈中考作文高分技巧

作者：孔祥恩; 刘玉霞考场作文作文教学法学生语文教学多记多写技巧诗书中考作文感觉实际情况

摘要：很多学生感觉写作文时,没有内容可写,或感觉有东西写却无从下笔,理不出头绪,或感觉有东西写却没有丰富的、恰当的词或句来表达。笔者从事语文教学多年,针对学生的这一实际情况,从学生进入初中开始,就贯彻"多读多记多写"的作文教学法,取得了良好的效果。

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