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数学实践活动校本课程建设的基本策略

作者:曹华庆校本课程建设数学实践活动基本策略学生需求根本目标数学教学现教师特长课堂教学形式以人为本开发思路

摘要:随着新课程的开展,"校本课程"这一全新的课程进入校园,被确定为甘肃省校本课程项目学校后,我校确立了"基于学生需求和教师特长"为根本目标的校本课程开发思路,遵循"以人为本"的根本的原则,通过对数学教学现状的分析,决定开展"数学实践活动校本课程的建设"。下面就我校校本课程建设的基本策略进行探讨。

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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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