作者：冯娜; 杨俊芳班主任工作学生守则德育工作德育素质师生关系从实际出发尊重学生班级人与人批评教育
摘要：我国伟大的教育家陶行之先生说过:"没有爱就没有教育"。在担任班主任工作的几年中,我总结出了以下几点管理经验。一、以理解、尊重为基础,以爱心为出发点首先,是要理解学生,人与人之间的相互理解,往往是形成共识的基础。作为班主任,就要理解学生的心理实际、思想实际和生活实际。班级德育工作的开展,学生德育素质的提高,必须遵守"一切从实际出发"这一基本原则。
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