如何在初中体育教学中运用自主探究模式

作者：朱晓明体育课堂教学自主探究培养学生探究教学模式教师为中心解决问题初中体育教学主导作用体育知识学生主体性

摘要：传统的体育教学以教师为中心,过分强调教师的主导作用和绝对权威,忽视了学生主体性的发挥。在体育课堂教学中,学生围着教师转,完全处于被动状态,成为学习体育知识的容器,严重遏制了学生的个性发展。今天,我们应该重新审视教与学的关系,更加全面的认识体育课堂教学,从而探求遵循教学规律,构建自主探究的教学模式。

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