营造氛围 加强实践——浅析如何提高初中英语教学质量

作者：林定祥英语交际学生心理实践性课堂教学母语英语学习英语课堂学习英语交际氛围日常生活

摘要：我们知道,英语是一门实践性很强的工具课。而在学生的日常生活,学习中,却存在着这样的一种现象:从客观上说,学生除了在英语课堂上被动或主动使用英语,其余时间均处在母语的交际氛围中,因而学生对英语的学习只能停留在机械的记忆和被动地学习之中,这样出现用学习母语

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