抓住契机 合理合作

作者：梅兆全小组合作学习培养学生引导学生不合作合理选择学习方式变革新课程改革教师数学课堂独立思考

摘要：合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,也是新课程改革中学习方式变革的一个明显的特征。现在的数学课堂,几乎每位教师都在引导学生进行合作学习,但其中不乏需要独立思考的时候不思考、需要合作学习的时候不合作的现象。因此,教师要合理选择合作契机,给学生提供合作学习的内容,把那些具有思考性或开放性,仅凭个人的力

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