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探讨新课标下解决学生学习化学障碍的策略

作者:李玉梅学习化学中学生新课标化学学习知识结构二氧化碳学习效率化学知识化学教材障碍

摘要:化学作为初中生最迟接触的一门基础课程,有部分学生对学习化学很感兴趣,觉得化学的学习非常轻松易学,但有部分学生对化学学习感到困难。如何让学生保持对化学学习的兴趣,提高学习化学的学习效率,本人结合自身多年来的化学教学实践,对本校初中化学教学中学生学习化学障碍解决策略进行了初步的探究与实践。

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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