在农村初中进行生物“有效教学”的几点做法

作者：刘学顺课外实验有效教学电教媒体培养学生生物课中学生物课堂实验学习积极性几点做法导入新课

摘要：目前,由于中考不考生物,学生对生物课普遍不重视。针对此现象,如何使学生爱上生物课,提高学生的生物素养,提高课堂教学效率,是每位生物教师不得不认真思索的问题。长期的教学实践证明,要调动学生的学习积极性和主动性,提高生物教学质量,如何导入新课是最关键的一个环节;将传统的教学媒体中合理、优秀的部分与现代电教媒体进行优化组合,才能形成一种优

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