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生物课外读栏目教学策略之我见

作者:葛道兴阅读策略教学课外读课外阅读学生生物学非智力因素阅读教学阅读辅导教学策略栏目

摘要:苏霍姆林斯基说过:"教育的本质,就是使学生学会自我教育。"大凡成功的专家,也都是经过漫长的自我教育、自我砥砺、自我监控才真正走向成熟的。学生在课外阅读中,借助课外阅读策略来指导阅读,进而提升自我监控能力,实在是一件极具效益的妙事。义务教育课程标准实验教科书《生物学》,在过去的基础上新增设了一

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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