刍议中小学数学教学的有效衔接

作者：邱玉华中小学数学有效衔接兴趣思维方法新课程

摘要：如何做好中小学数学教学的衔接,一直以来是我们中学数学教师所面临、思考的教学问题,也是新课程标准赋予我们的职责。本文就中小学数学教学衔接出现问题的原因分析入手,谈谈做好这一衔接工作的一点建议与体会。

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