如何进行数学有效练习设计

作者：许泽峰练习设计练习题学生思维新课标数学互动教学课程改革教师培养学生动手操作能力

摘要：随着课程改革的不断深入,有些教师为了培养学生动手操作能力及自主探索精神,一堂课下来只推导了一个公式或证明了一个法则,连基本的练习都没有几个;还有些教师前半堂课采用新课标理念,进行师生,生生之间互动教学,学生学得像模像样,可是到了后半堂课,

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