作者:曹秀兰科学探究培养学生物理概念实验数据创新能力物理课本自然科学社会问题辅助作用猜想
摘要:物理是一门以实验为基础的自然科学,在初中物理课本中有很多实验,设计了很多科学探究,这些实验直观、明显容易引起学生的注意,对理解物理概念、定律等有很大的辅助作用。但在教学中,社会问题如何培养学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 28146 评论 60
部级期刊
人气 163
人气 20