激发学习兴趣,提高数学课堂教学的有效性

作者：李永前数学课堂教学激发学习兴趣学生学习有效性教学质量全面提高学习数学积极性教学手段主观能动性

摘要：兴趣是一个人为力求认识趋向某种事物所特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。兴趣对于全面提高教学质量,培养学生学习的自觉性和积极性,激发学生的创造性都十分重要。因此,教师要善于运用各种教学手段,指导学生掌握正确的学习方法,提高学生的学

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