作者：王晓燕灭火原理燃烧条件评价能力日常生活教学目标探究问题实验现象设计意图
摘要：教学目标:1.知识与技能:(1)通过对燃烧条件和灭火原理的探究,认识燃烧所需的条件和灭火的原理与方法;(2)初步了解一些火灾自救的知识;2.过程与方法:(1)通过探究燃烧的条件和灭火的原理,认识探究问题的方法;(2)通过对“燃烧条件”的破坏得出“灭火的的原理和方法”;初步学会知识对比和迁移的能力;(3)通过对课本演示实验现象、设计意图和优缺点的分析和评价,培养分析能力和对实验方案的评价能力;3.德育目标:(1)通过认识燃烧条件和灭火原理,懂得一切事物均有规律,认识规律,掌握规律,可以使事物按照一定的方向进展,避开灾害,造福人类,学会用辨证的观点看问题;(2)利用化学知识解释生活中的问题,使学生对化学保持强烈的好奇心和探究欲,并通过“灭”的书写使学生认识中华文化的博大精深和古代劳动人民的智慧;(3)培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新、大胆实践的科学精神;(4)增强日常生活中防范灾害的意识,并注意采取安全措施。
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