作者：刘梅; 梁超炎; 李彩芳水槽户外游戏活动连接方法流水乒乓球科学现象科学探索小组合作
摘要：一、活动背景。孩子的兴趣和前期经验:在幼儿园户外游戏活动中,玩水游戏常常会给孩子带来完全不一样的感受,在玩水的过程中,孩子往往能够发现一些科学现象,并且能在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系。在班上的科学探索区里,我们班提供有较多的水槽和木珠子,孩子经常三三两两地把水槽进行连接,再把木珠子尝试从水槽中上下滚动和左右滚动,在前期经验中,孩子基本具备了小组合作、水槽的连接、在水槽中快速滚动木珠子等经验。材料投放:水槽、木珠子、乒乓球、网兜、洒水壶、小水桶、气垫船、小鱼模型、小船模型等。环境创设:戏水池和玩水环境。教师预期:1.尝试在和同伴合作探索水的流动的过程中体验解决问题的乐趣;2.从不断改变水槽的连接、水的流动速度和乒乓球、珠子的滚动方面探索水的流动变化;3.尝试在玩水的过程中从各种不同的角度解决水的流动的快慢、附加物滚动的速度等问题。游戏玩法:在玩水过程中利用水槽的连接探索水的流动,尝试探索水槽的连接方法、水槽的倾斜度对于水的流动所产生的影响,并利用乒乓球、珠子的滚动探究水槽连接对于乒乓球、珠子的滚动有何影响,在滚动的过程中倾斜度对于滚动的速度有何变化等,获得简单的科学知识。
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