作者：魏玖香阅读兴趣培养策略小学生研究教育教研课外阅读活动调查时间
摘要：一、调查对象。对照班:四年级一班;实验班:三年级三班、五年级一班、五年级二班二、调查时间:2017年11月13日----15日三、调查目的:《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”作为一名语文教师,课题组无时不在思考着学生的阅读。我认为我们要开展好课外阅读活动,要培养学生浓厚的阅读兴趣,把孩子们领上“阅读方舟”,尽情地畅游书海,汲取精神食粮。
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