作者：周秋红引导学生课内外有效衔接心灵独立阅读能力语文教师课外阅读应试教育
摘要：当前,受应试教育的影响,很多语文教师的教学比较功利,只顾抓好眼前课本上的任务,用过多训练性作业占用了学生的课余时间,而对学生的课外阅读几乎放任自流,一方面限制了学生的知识视野,另一方面也影响了学生阅读能力的发展。于永正老师说过:学语文与“熏锅屋”类似。学语文是个慢功,是个长期训练、积累的过程。学习语文,仅靠课本那点“烟火”熏,是远远不够的,要靠大量的课外读物去“熏”。由此,提升学生独立阅读能力仅靠课堂阅读这条“单腿”是不够的,应该积极引导学生进行大量的课外阅读,使课内课外有效结合,相互促进,让书香丰盈学生的心灵。
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