作者：德央语文课堂学生主体地位语文教育思想课堂教学设计自主学习空间教学设计理念语文学习
摘要：《语文课程标准》是语文教育思想的“与时俱进”,是语文教育思想的重要成果。它明确指出:“学生是语文学习的主人”“学生是学习和发展的主体”。这一以人为本、以促进学生发展为本的新理念诚然抓住了语文教学的核心,但是旧的观念根深蒂固。要实现观念的转轨,在语文教学中为学生撑起一片“自主交往学习”的天空将势在必行。在教学实践中,我努力从以下几个方面进行尝试:一、提供自主学习空间反思传统语文课堂教学设计,最基本的一点是学生主体地位在语文课堂教学设计理念中的失落。教学设计由老师主观指令,并千方百计地在每一个事先规定的详尽的细节上迫使学生就范,形成了由老师单向灌输知识、独自主宰课堂的格局。
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