作者：陈敏慧学生成长记录袋作文教学教育评价方式小学语文教学写作教学语文教师国外引进课程
摘要：作为一名小学语文教师,我深深地懂得写作是语文教学的一项重要内容,也是小学语文教学成败的一面镜子。可是,从多年的写作教学中,我发现学生不喜欢写作,甚至厌烦、惧怕写作的现象普遍存在。新课程倡导对学生的评价应采取质性的评价方法,不但要关注评价的结果,更要注重评价的过程。在这一理念的指导下,近几年来从国外引进的“学生成长记录袋”这一新型的教育评价方式燃起了我对作文教学新的热情。
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