作者：刘建珍百分数问题教学分率利用小学数学基本活动经验基础知识基本技能
摘要：小学数学是概念性、严密性比较强的一门科学。新课程标准的特点是:既重视对基础知识、基本技能、基本数学思想和基本活动经验的训练,又重视创新意识、实践能力的培养,同时还有教材的补充和延伸,增加了一定的现实生活信息,以扩宽学生的视野,提高应用意识。因此,教材设计了一些综合性比较强的思考性练习,以利于学生加强实践,促进知识向技能、智能方面转化。特别是小学六年级数学分数、百分数解决问题的类型题,是既重要又灵活的知识点,是参加小学升初中的占一定比例的必考题。
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