作者：孙铭阳体育教练员教学实践心理调节能力知识范围能力水平体育锻炼能力综合型人才社会发展
摘要：在新的形势下,学生有更多获取新知识的获渠道,所接触的知识范围也更广,由此接受新知识的能力也更强。根据我国社会发展对综合型人才的需求,要求体育教练员在教学实践中不仅要提高自身学历,还要注重教育观念的更新,更要注重能力水平的提高,避免学历高、能力低的现象。从教学的角度来看,教练员应该根据社会需求,有目的、有计划地向学生传授知识、技术和技能,培养他们的智力、体力、创新能力和良好的心理调节能力,形成一定的世界观和道德品质,帮助学生提高体育锻炼能力,促进他们的心理和身体发展。因此,本文通过对体育教练行为的分析,探讨了新形势下体育教练在教学中的作用。
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