作者：范立杰
摘要：本文对高中数学分层教学进行了研究，有利于提高学生的竞争意识，保护学生自尊心和自信心，提高学生学习数学的兴趣，有利于提升教师教学能力，有效开展对各层学生的教学，教师在备课时，教学目标要有针对性，促进学习成绩的提高。
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《小说月刊》（CN：22-1175/I）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小说月刊》是当时全国最畅销的杂志之一，十几年后的今天，它又顺应了当前形式，引进私企资金，重新打造最有“才情”及“趣味”小说市场，是一个新的挑战，它永远引领小说市场的发展，让小说与通俗故事结为一体，吸引更多的读者。
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