作者：呷铁大哥; 刘晓梅; 但志勇; 阿作拉门; 吉...教学渗透彝语文中学教育教学改革以学生为本彝学高考科目教材内容
摘要：一、课题来源（略）二、主要解决教育教学改革和发展的问题：1、转变大部分学生重视汉语文而轻彝语文的现象。进一步提高彝语文教学水平；2、改革高考考试结构，把彝语文纳入高考科目。传统高考彝语文只是加试，老师、学生都不重视彝语文的教学与学习；3、改革现行教材，调整教材内容；4、转变教师教育观念滞后，丰富教学课堂，提高教学质量。三、成果内容。（一）教育教学改革的价值取向：1、彝语文教学应贯穿整个新课程标准的新理念，做到以学生为本、以促进学生的发展为本的理念；2、从以教师为主转变为以学生为主，使学生成为学习和发展的主体，实现教学重心的转移。必须关注学生的生活经验，以学生自己的生活为中介解决学生生活的多样性、具体性和教材内容的抽象性、概括性的矛盾；3、彝语文教学要着眼于阅读、复归于言语。中学彝语文教学的终极目标，是使学生掌握自己母语，通过培养听说读写能力来灵活自如地运用汉语，使之成为人生的一项基本技能；4、彝语文教师要引导学生体验思维、铸进情绪、塑造人格，了解本民族的优秀传统文化的精髓，不断创新。
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