作者：张亚数学老师多媒体课件活动目标尊重他人活动准备活动过程语文老师学生
摘要：活动目标：1．通过了解老师和同学的特点，意识到每个人各有不同；2．能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法；3.让学生感受到“不一样”给生活带来的好处。学会理解、尊重他人。活动准备：多媒体课件，学生“自画像”，制作贴画材料。活动过程：一、初步发现，老师与老师不一样1.同学们，今天这堂上，老师就是要和大家来轻松地说说话，开心地玩玩游戏。为了放松放松，我们大家都笑一笑.让我来看一看！大家都笑得很甜美，但每个人的笑脸又都不一样。哇！这位同学你笑得真灿烂!站起来吧！大声回答老师几个问题，好吗？(好)你叫什么名字?（××）你知道我的名字吗？（学生回答）真厉害！能透露一下，你是怎么知道的？（学生答）摸摸学生的脑袋，你真会观察！那我还想问问：你们的品德老师姓什么？（谢谢你××！）握握手；2.张老师带来了一些我的平时生活和工作的照片，通过观察图片，发现张老师和你们××老师有哪些不一样呢？3.小结：你们看，张老师和××老师不一样，你们的语文老师和数学老师呢？（不一样），咦，你们还能有什么发现吗？揭示课题并板书：不一样的你我他。
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