作者：韩丽萍幼儿园良好习惯教师的作用常规教育活动生活化集体生活常规管理日常生活
摘要：幼儿跨入集体生活是一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，幼儿园都很注重小班的常规管理，从教育活动生活化、娱乐化，让幼儿在日常生活、游戏活动中有意或无意地接受教育，在无思想负担的情况下，自然、轻松地获取知识，开拓视野，提高能力。对幼儿进行常规教育尤为重要，下面我结合自己的教育教学管理经验对如何帮助幼儿养成良好习惯谈几点想法。一、借助榜样的力量来培养幼儿良好的常规幼儿好模仿，良好的榜样能给幼儿正确的行为示范，其中包括教师自身的行为和幼儿同伴的行为示范。首先，教师要以身作则，时刻关注自己的行为，因为幼儿的行为就是镜子中自己的行为，可见教师的作用是不可忽视的。
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