作者：才旦江措合作学习学习小组活动语文综合素质教学目标藏语文教学技能目标教学形式集体授课
摘要：合作学习的倡导者认为,学习是满足个体内部需要的过程,主张在教学目标上,应注重突出觉得情意功能,追求教学在认知、情感和技能目标上的均衡大成;在教学形式上,合作学习强调以集体授课为基础,以合作学习小组活动为主体形式,力求体现集体性与个体性的统一。那么,在小学藏语文教学中,怎样去培养学生的这种合作探究的学习能力,促进其藏语文综合素质的提升呢?下面笔者结合自身教学实践谈谈自己的一些见解。
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