作者:韩江峰鲁迅形象隔膜中国现代散文教学目标人生经历导入新课教学过程
摘要:一、教学目标:1、通过速读、精读与默读,了解《朝花夕拾》中鲁迅的童年、少年与青年的人生经历;2、整体把握《朝花夕拾》中的鲁迅形象。二、教学过程(一)导入新课:同学们,这学期我们已经读了《朝花夕拾》。该书是中国现代散文的经典之作,施蛰存先生甚至认为它是鲁迅最好的作品。然而,由于鲁迅的文字和语言比较晦涩,同学们读起来、理解起来就显得比较费力。
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《小说月刊》(CN:22-1175/I)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小说月刊》是当时全国最畅销的杂志之一,十几年后的今天,它又顺应了当前形式,引进私企资金,重新打造最有“才情”及“趣味”小说市场,是一个新的挑战,它永远引领小说市场的发展,让小说与通俗故事结为一体,吸引更多的读者。
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