作者：黄海芳自主作文感受生活学生实际乐趣热爱生活课堂生活化书面表达
摘要：《语文课程标准》提出要“让学生能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”,使学生“乐于书面表达,增强习作自信”.这就要求我们在教学时,要为学生的自主作文提供有利条件和广阔空间,指导他们感受生活,写出有生活气息的作文.在具体的作文教学实践中,我们应以学生实际为切入点,让情境走进课堂,让课堂生活化,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,从而达到“热爱生活与热爱作文”双赢的目的,全面提高学生的语文素养.
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