作者：韦志兴数学思维方式数学教学质量学生自主学习课堂教学数学知识基础科学空间形式数量关系
摘要：数学作为一种研究现实世界各种数量关系和空间形式的基础科学,其教学的唯一目的是提高学生学习兴趣,使学生较好地掌握教学内容,从课堂教学中学会运用数学思维方式来观察周围事物,以培养学生良好的学习习惯和方法,提高思维能力,创造能力,使之学会运用数学知识提出问题、分析问题、解决问题,教师应从以下几方面着手才能提高数学教学质量。在现实生活中让学生学习数学:师生互动,使课堂教学具有趣味性、艺术性。做到精讲多练,即把过去的“教师一言堂”改为现在“学生的群言堂”,让学生积极参与进来,组织二人小组、四人小组等群体活动形式,鼓励学生自主学习,教师进行点拔,总结概括,突出重点、分解难点、帮助学生巩固知识。
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