作者：刘艳敏学生思维课堂活动交际化活动情境外语课堂教学教育心理学家课堂教学情境情感体验开口说英语
摘要：为了给学生营造一个课堂活动交际化、多样化的学习氛围，培养学生敢于开口、善于开口说英语的习惯，这就要求教师创设好课堂的活动情境。所谓的“创设情境”就是指有目的的引入或创设以形象性为主体的生动具体的情境，例如通过演示实物、卡片、简笔画、身体语言、图片，放录像或播放录音等形式对新材料进行生动形象的描绘，把学生带到特定的课堂情境中，以引起相同的情感体验，在较短时间内能激发学生的情感。正如著名教育心理学家布鲁姆所言：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。”创设课堂教学情境
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