作者：谌儆口语表达能力小班幼儿培养语言扩展幼儿交往生活经验认知活动
摘要：对于幼儿来讲，语言既是学习的对象又是认知活动和交往的工具，孩子们靠着语言扩展其生活天地，而且《幼儿教育纲要（试行）》中也强调了“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。”所以要发展幼儿的语言，就必须促进幼儿交往，丰富幼儿的生活经验，激发幼儿的情感，活跃幼儿的思维，使幼儿有话可说，有话想说，有话敢说，有话就说。由于我班幼儿大多来自农村，知识经验贫乏，接触书面语言的机会很少，为了进一步提高幼儿的语言发展水平，我对发展幼儿口语表达能力方面作了一些探索：
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