作者：郑丽娜教学设计写作背景教学目标思想感情知人论世感情基调引导学生
摘要：教学目标：1．了解杜甫的生平及写作背景，把握本诗的感情基调：2．学会运用知人论世和透过字面表层分析深层含义把握杜甫在诗中蕴含的思想感情的方法：3．把握诗中情和景的关系；引导学生深入品味诗人在诗中蕴含的深厚的情感；了解杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格。
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《小说月刊》（CN：22-1175/I）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小说月刊》是当时全国最畅销的杂志之一，十几年后的今天，它又顺应了当前形式，引进私企资金，重新打造最有“才情”及“趣味”小说市场，是一个新的挑战，它永远引领小说市场的发展，让小说与通俗故事结为一体，吸引更多的读者。
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