作者：罗贵藏语文教学情感艺术小学语言教学传授知识语文教师情感交流情感教育
摘要：藏语文教学作为藏族语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育，既可以帮助塑造学生良好的品行，也能激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。教师除了传授知识外，还应以生动的语言，饱满的热情激起学生感情上的共鸣，思想上的思考。因此，小学藏语文教师如果能在课堂教学中深入挖掘教材的情感因素，充分讲究情感的投入艺术，那么就能积极调动学生的思维，激发他们的学习欲望，引起学生内心的强烈共鸣，使他们在轻松、愉快的氛围中掌握知识。下面我就简单谈谈我个人在几年的教学实践中的一些体会，与大家共勉。
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