作者：杨天保公共史学公共产品历史教育网络参与城乡差别源头治理供给侧改革
摘要：私有制兴起后,迫于权力、身份、财富、地域空间上的种种优势,中国历史资源与历史教育的公共取向,渐趋于隐没。迄至近代,终致＂历史饥饿＂之患;时人希图打破诸多优势及建构其上的资源占有形式,故掀起＂史界革命＂拯救之。不过,现代网络技术的强势渗透及其不均等性发展,今日再度让公共取向陷入困局。总之,还归历史资源的原本属性和＂还史于民＂,既是实现＂历史饥饿＂源头治理的有效策略,又是实施供给侧改革,确保公共产品正常供给,根治百年＂历史饥饿＂的关键。
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