作者：陈林高加林路遥身份焦虑被教育者历史层面写作动机歧义性刘巧珍变形记
摘要：《人生》是一个充满丰富性、歧义性的文本,经得起重读和再讨论,在新的理论和历史视域下,重读不只局限于重新阐释作品,更重要的是在文学史的论述中理清一些问题的来龙去脉。因为,无论在文学艺术还是社会历史层面,路遥1980年代初面临的问题并没有随着那个年代的终结而被我们甩在身后,我们今天仍旧置身于那些问题的＂变形记＂之中。
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