作者：金崇华学生主体实效性
摘要：如何做到"三进",既是一个理论问题,又是一个实践问题.它关系到培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的综合素质,关系到国家的发展方向.文章从"进头脑"入手,分析影响"进头脑"的制约因素,强调发挥教师主导和学生主体作用,创建和谐的师生关系、实施教学互动、构建新的教学模式,增强"三个代表"重要思想"进头脑"的实效性.
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《学术论坛》（CN：45-1002/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学术论坛》坚持马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持思想性、学术性及应用性的办刊原则，追踪学术前沿，倡导理论创新，关注社会动向，弘扬时代精神，努力为社会主议“三个文明”建设服务。
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