作者：张卫国; 苏丽君; 秦燕飞高教改革人文导向创新能力型现代素养型全面发展型
摘要：尽管素质教育改革已经多年,但教育者始终难以摆脱对传统教育的文本化、应试化和封闭式教育方式的缠绵情结,其根源是缺乏正确的人文导向.
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《学术论坛》（CN：45-1002/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学术论坛》坚持马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持思想性、学术性及应用性的办刊原则，追踪学术前沿，倡导理论创新，关注社会动向，弘扬时代精神，努力为社会主议“三个文明”建设服务。
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