作者：张剑图书情报教育美国图书馆协会英国图书情报专业人员协会
摘要：论文以英美国家为研究对象，以网络访问的方式调研美国图书馆协会和英国图书情报专业人员协会认证的LIS硕士课程，分析两者核心竞争力、核心课程及基本要求之差异，最后为我国图书情报学教育提出一些建议和对策，希望为我国图书情报教育提供一些参考，为我国图书馆员了解国外图书馆员应掌握的知识和技术提供一些借鉴，有助于图书情报事业的国际交流与合作。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新世纪图书馆》（月刊）创刊于1980年，由江苏省文化和旅游厅主管，江苏省图书馆学会;南京图书馆主办，CN刊号为：32-1691/G2，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新世纪图书馆》的办刊宗旨为繁荣学术研究，推进图书馆事业发展，发现培养专业人才。本刊始终坚持弘扬学术，锐意改革、不断创新的方针，为图书馆事业和学术研究做出了它应有的贡献。
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