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知识管理视域的组织学习理论评价

作者:王本刚; 马海群知识管理组织学习知识管理理论组织学习理论组织学习模型

摘要:尽管早在20世纪六七十年代就有人提出了组织学习的概念。但是,迄今为止,似乎还没有一个系统完整的理论。像知识管理一样,研究组织学习的学者来自不同领域,他们提出了各自不同的理论模型。论文讨论了作者认为最具有解释力的四个模型,同时,也提出了一些需要注意但不常为研究者们关注的问题。

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新世纪图书馆

《新世纪图书馆》(月刊)创刊于1980年,由江苏省文化和旅游厅主管,江苏省图书馆学会;南京图书馆主办,CN刊号为:32-1691/G2,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新世纪图书馆》的办刊宗旨为繁荣学术研究,推进图书馆事业发展,发现培养专业人才。本刊始终坚持弘扬学术,锐意改革、不断创新的方针,为图书馆事业和学术研究做出了它应有的贡献。

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