作者：范秀君丁耀亢汉教习矛盾心态文学创作
摘要：清初京师旗塾教习职微身卑,丁耀亢在顺治六年至九年担任旗塾汉教习,其作品对这段生活有详尽的记载.以丁氏为例,考察京师旗塾汉教习生活、心态；进而探究其文学创作,即诗歌创作中体现的清初诗风的亢厉之调,变雅之音；传奇创作以剧铭志,借史传心,表达心曲.这为我们了解清初汉族士人的生存状态及文学创作提供一个独特视角和真实文本.
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