作者：郑永流学术自由审批学术等级学术伦理原则
摘要：学术自由何为 作为一项学术活动的伦理原则,学术自由的形成历经数百年,中世纪中后期学术逐步走出宗教的阴影,1670年斯宾洛莎提出"探讨的自由"(hbertas philoso-phandi),认为人"根据最高的自然法则为其思想的主人".他的这一主张在启蒙运动中被广泛接受,经洪堡、施莱尔马赫、费希特等人的宣扬和诠释,日渐成为十九世纪初以后德国大学的核心大学观之一,其他的三个为"修养、科学、寂寞".由于德国在当时引领着大学的潮流,美国有大批学生赴德国求学,并按德国模式建立和改造大学,学术自由随之输入.在中国,传播学术自由思想的主将当推蔡元培,他于上世纪二三十年代之交在北京大学实行"循思想自由原则,取兼容并包主义",后被概括成"兼容并包"原则,至今还为人大书特书.
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