作者：张绍敏五段教学生物实验应用
摘要：五段教学法将课堂教学分解为“学、思、探、练、评”五个基本要素,在生物探究实验中实践和探索,优化了课堂活动,提高了教学效益,取得了明显可喜的收获。
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《心事(教育策划与管理)》（月刊）杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物，全国教育策划学术委员会会刊，是由四川省科学技术协会主管，科幻世界杂志社主办，中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊。
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