作者:卢洁丽 黄蕾 殷少亚 兰姣中小学教师恢复体验工作投入
摘要:采用量表法以361名中小学教师为被试研究了恢复体验与工作投入之间的关系。分析前对问卷信效度进行检验,除了放松维度各项目负荷均较低予以删除外,问卷信效度指标良好;相关分析表明:恢复体验各维度与工作投入各维度均存在显著正相关;回归分析进一步表明:掌握体验和控制体验对活力、奉献、专注因子均有显著的正向预测作用。
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《心事(教育策划与管理)》(月刊)杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物,全国教育策划学术委员会会刊,是由四川省科学技术协会主管,科幻世界杂志社主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊。
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